Definition und Kernaspekte

Informationskompetenz im Kontext kohärenter WISSENsWERT-Schöpfung

Informationskompetenz beschreibt die Fähigkeit und Haltung, Informationen gezielt zu finden, kritisch zu bewerten, sinnvoll zu strukturieren und in anschlussfähiges Wissen zu transformieren. Sie bildet eine zentrale Grundlage für die aktive Gestaltung individueller und organisationaler Wissensprozesse.

Im Rahmen der INKOBA-Methode und der WISSENsWERT-Schöpfung ist Informationskompetenz mehr als ein technisches Werkzeug: Sie ist ein personalisierter Entwicklungsprozess, der darauf abzielt, das eigene Wissensgut zu bewahren, auszubauen und in kohärente Zusammenhänge einzubetten.

Kernaspekte der Informationskompetenz:

• Zielgerichtete Informationssuche: Auswahl relevanter Informationsquellen im Einklang mit individuellen Fragestellungen und Entwicklungszielen.

• Kritische Bewertung: Einschätzung von Qualität, Vertrauenswürdigkeit und Anschlussfähigkeit von Informationen.

• Transformation in Wissen: Umwandlung von Information in kontextbezogenes, handlungsrelevantes Wissen.

• Integration in Wissensstrukturen: Einbettung neuer Erkenntnisse in bestehende Wissenslandschaften zur Förderung von Kohärenz und Nachhaltigkeit.

• Reflexive Anwendung: Nutzung von Informationen zur Selbststeuerung, Kompetenzentwicklung und Resilienzstärkung.

  
  

Informationskompetenz ist somit zum einen ein Schlüssel zur Wissensautonomie und zur aktiven Teilhabe an der Wissensgesellschaft. Sie unterstützt die Fähigkeit, aus Informationsvielfalt individuelle WISSENsWERTE zu schöpfen und diese nachhaltig in persönliche und organisationale Lernprozesse einzubringen. Sie ist zum anderen aus der INKOBA Perspektive ein Schlüssel für Prozesse der "Digitalen Teambildung" und allgemeinen Teamentwicklung.

Informationskompetenz ist erforderlich, um zum Beispiel die Tätigkeit in Foren erfolgreich zu machen. So zum Beispiel auch die Tätigkeit im geplanten INKOBA Forum für begleitete WISSENsWERT-Schöpfung.

Die Tätigkeit des Forums soll schrittweise wachsen, um das im Rahmen der Entwicklung der INKOBA Methode geschaffene interdisziplinäre Wissensgut zur kohärenten WISSENsWERT-Schöpfung zur allgemeinen diskursethischen Auseinandersetzung zu präsentieren und weiterzuentwickeln. Das erklärte Ziel ist es, aus klar erkennbaren Engpasssituationen mit starken Werten, die mit operativer Exzellenz verbunden sind und sinnvoll durch angewandte wissenstechnologische Anwendungen mit und ohne Künstliche Intelligenz verstärkt werden können, sinnfeldorientiert und entwicklungsstufenorientiert herauszukommen.